Nekategorizirano
Dan po 8. septembru (mednarodnem dnevu pismenosti), ko tradicionalno začenjamo z Nacionalnim mesecem skupnega branja, vas vabimo na celodnevni nacionalni posvet na področju bralne kulture in bralne pismenosti Bralnega društva Slovenije z naslovom Vizualno pripovedovanje. Od slikanice do stripa, ki bo potekal 9. februarja 2022 na Filozofski fakulteti v Ljubljani.
Več informacij o posvetu boste našli v vabilu (pdf, 1 str, 288 KB) in programu (pdf, 1 str, 236 KB).
Na ogled bo tudi razstava plakatov, pripravljenih v projektu Beremo skupaj v NMSB 2022.
Pomembno:
– Udeležba je brezplačna.
– Posvet je vključen v sistem Katis. Zaposleni v vzgojno-izobraževalnih zavodih, ki želite prejeti potrdilo o izobraževanju, morate nujno opraviti prijavo v KATISu.
– Za vse tiste, ki niste zaposleni v VIZ-u, pa je obvezna prijava v GOOGLE OBRAZCU.
– Zadnji dan za prijavo je 5. september 2022.
Vljudno vabljeni, da se nam pridružite.
Nekategorizirano
Letošnji strokovni dogodek ABC bralne pismenosti IV predstavljal preplet dveh poti: na prvi nas bodo nagovorile vsebine programa #športajmoinberimo, na drugi poti bomo srečali vsebine, s katerimi bomo počastili 50 let revije Otrok in knjiga, za katero vsa leta stoji Mariborska knjižnica.
Dogodek bo potekal v virtualnem okolju prek Zooma.
Prijava na dogodek
Program:
Dan 1:
- dr. Tina Bilban: Od branja h gibanju in spet nazaj
- dr. Dragica Haramija: Hiše v slovenski otroški in mladinski književnosti
- Andreja Holsedl: Izzivi dela z mladimi športniki za trenerje in učitelje
Dan 2:
- mag. Tilka Jamnik in dr. Tina Bilban: OiK in IBBY
- Metka Kostanjevec: Na krilih Sinjega galeba
- Tatjana Krajnc Barič in Peter Kavčič: Pozor,fantje
Dan 3:
- mag. Darja Lavrenčič Vrabec: Sedem razgibanih zlatih hrušk, ki se jih prebere na mah
- Andrej Miklavc: Šepetalec športnim otrokom
- dr. Sandra Mršnik in dr. Nina Novak: Vloga odraslega pri branju otroka
Dan 4:
- dr. Barbara Pregelj: Je nogomet edina igra, ki jo lahko igramo z Nogometastičnimi?
- dr. Igor Saksida: Poezija drami in premika
- dr. Klaudija Šterman Ivančič: Socialno – čustveno blagostanje slovenskih 15-letnikov in njihove bralne navade
Nekategorizirano
Se tudi vi sprašujete, kako navdušiti najstnike za branje? Kako med knjižne platnice pritegniti odraščajoče fante in dekleta, ki se jim knjiga vse bolj izmika? Kako knjigo postaviti ob bok digitalnim medijem?
Projekt Odprta knjiga: GG4U je namenjen predvsem starejšim učencem (7., 8., in 9. razred). Založbi
Malinc in
KUD Sodobnost International ga uspešno izvajata že več let. Trudijo se, da je zabaven in poteka kot igra, da povezuje tako spletne medije kot knjige in da ima osrednjo vlogo projekta tudi šolska knjižnica, kjer se udeleženci družijo in izmenjujejo mnenja o prebranem. Najboljše bralce na koncu šolskega leta tudi nagradijo.
Izvajalci projekta organizirajo dva virtualna seminarja (30. avgusta in 6. septembra ob 14. uri), na katerih bodo predstavili projekt, podali praktične smernice in odgovorili na vaša vprašanja.
Vabljeni k sodelovanju!
Nedavni komentarji