Bralna srečanja so namenjena vsem, ki jih zanimata branje in pogovor o prebranih knjigah. Skupaj sledimo novostim, se seznanjamo z ljudskim izročilom, razvijamo kritično vrednotenje in izbiramo, kaj vse bomo še prebrali. Vabljeni, da preživite svoj prosti čas v družbi dobrih knjig in prijetnih ljudi Več >>

Vabimo vas, da se nam pridružite pri raziskovanju zgodb različnih ljudi v akciji KR radi beremo 2025! Akcija je namenjena članom Mestne knjižnice Kranj, starejšim od 15 let. Več >>

Na OŠ Martina Konšaka je zaživela Konšakova knjigodarnica (podobno kot knjigobežnica), ki se nahaja v mali avli šole. Uporabniki (učenci, zaposleni, starši) si lahko knjige izposodijo in jih po branju vrnejo, lahko pa ostanejo njihova trajna last. Tako spodbujamo bralno kulturo in odnos do branja. Več >>

Bralni projekt za odrasle letos poteka že enaindvajseto leto zapored. Vabimo vas, da do aprila 2026 prebirate knjige s priporočilnega seznama in na zaključni literarni prireditvi aprila prihodnje leto osvojite priznanje s knjižno nagrado. Več >>

Pri Bralni znački smo ob podpori podjetja Krka in Merkur zavarovalnice ter s pomočjo mreže ZPMS šestdesetim otrokom in njihovim družinam iz socialno šibkejšega okolja podarili celoletne naročnine za reviji Cicido in Ciciban. Soorganizatorji: Krka d.d., Merkur zavarovalnica d.d., mreža ZPMS. Več >>

Na razredni knjižni polici so na voljo različne knjige, revije neumetnostna besedila aktualnih tematik. Učenci si v prostem času izberejo gradivo in ga samostojno ali v parih prebirajo. Prebrano delijo z drugimi, se z njimi o tem pogovarjajo. Več >>

Knjižničarka na oddelku za prvo triado učencem med odmori in v času podaljšanega bivanja glasno bere zgodbe v poglavjih. V šolskem letu 2025/2026 berejo "Bratca in Kljukca s strehe" avtorice Astrid Lindgren in Collodijevega "Ostržka". Več >>

Učitelja pri predmetu likovne umetnosti učencem bereta zgodbe in pesmi, ki se povezujejo z učno uro. Glasno branje učencem ponuja inspiracijo za delo, iztočnico za kritično razmišljanje in priložnost za umiritev. Več >>

Knjižničarka predmetne stopnje za ure nadomeščanja poišče literarno gradivo, ki se povezuje z učnim načrtom ure. Otrokom glasno prebere delo, ki jim pomaga pri razumevanju snovi ali pa jih z dodano perspektivo spodbudi h kritičnemu razmišljanju. Več >>

Učiteljica glasbene umetnosti svojim učencem glasno bere ljudske pesmi, ki ponujajo iztočnico za pogovore o vsebini, ritmu, rimi in ostalih elementih pesmi ter spodbudijo dialog o razvoju vokalne glasbene umetnosti. Več >>

Učenci 3. a bodo celo šolsko leto v imenu lutke Srečnolonice pisali dnevnik. Lutko nosijo domov. Vsak opiše en dan in ga nato prebere svojim sošolcem. Več >>

Učenci 2. a vsak dan začnejo z branjem. Učiteljica bere učencem tematske pravljice (odvisno od obravnavane snovi pri pouku) ali izbere daljšo zgodbo in jim jo bere v nadaljevanjih. Več >>

Učenci samostojno na začetku vsake ure slovenščine 6 min berejo izbrano umetnostno besedilo. prebrano povzamejo v eni povedi in to zapišejo v zvezek. Več >>

Učenci kombiniranega oddelka na podružnični šoli dvakrat tedensko po 20 min skupaj berejo umetnostna besedila - branje v nadaljevanjih. Več >>

Bralne urice (bralni študijski krožek) poteka vsaki torek med 13.30 in 14.30 v dnevnem prostoru Doma upokojencev Šmarje pri Jelšah. V tej sezoni prebiramo dela Toneta Partljiča, ki bo tudi gost enega od naših srečanj. Več >>

Dijaki, zaposleni in naši družinski člani beremo za Bralno značko Prve gimnazije Maribor. Na ta način spodbujamo samostojno in medgeneracijsko branje. Rdeča nit letošnje sezone je »BESEDE LETIJO DLJE KOT KRILA«. Več >>

Učenci v jutranjem varstvu skupaj z učiteljem berejo oz. poslušajo glasno branje in pripovedovanje učitelja. Več >>

Učenci skupaj z učitelji v razredu vsak dan berejo. Nujno branje je v času NMSB za vse oddelke, po želji pa večina s tem nadaljuje celo šolsko leto. Strokovni delavci na pedagoškem sestanku dobijo v dar zavitek s knjigo iz odpisa, knjigo na sestanku berejo 10 min. Po želji jo obdržijo. Več >>

V mesecu septembru 2025, ob Nacionalnem mesecu skupnega branja – BEREMO SKUPAJ, bo v našem 1. razredu začel svoje potovanje poseben gost – bralni nahrbtnik. Več >>

Učiteljica bo pri ID Pravljično ustvarjalni krožek vsak teden učencem 1. razreda glasno prebirala pravljice z določenim naukom oz. sporočilom. Po branju se bodo z učenci najprej pogovorili o sami vsebini in izluščili sporočilo zgodbe, za tem pa bodo še ustvarjali na prebrano vsebino. Več >>

Pri urah DSP bo učiteljica namenila uvodnih 5 minut glasnemu izmeničnemu branju v parih (prebiranje leposlovnih in poučnih del) z namenom večanja motivacije za branje in izboljšanja odnosa do branja. Več >>

Pri urah DSP in ID Večkulturnica bo učiteljica z učenci tujci vsako uro brala pravljice v slovenskem jeziku z namenom širjenja besednega zaklada, boljšega razumevanja in sporazumevanja v slovenščini, spoznavanja slovenske kulture in večanja motivacije za branje. Več >>

Učiteljica bo pri urah DSP in pri ID Potovanje v deželo branja vsako uro namenila začetnih 5 minut branju (glasno branje, branje v paru, branje v nadaljevanjih …), s čimer želi večati motivacijo učencev za branje. Več >>

Knjižničarka bo v 4. razredu vsak konec tedna učencem brala zgodbe v nadaljevanjih – o junakih njihovih let, s katerimi se učenci lažje poistovetijo. Učenci se bodo naučili marsikaj zanimivega tudi ob reševanju mesečnih knjižnih ugank in prebiranju besedil na to temo (leposlovne in poučne knjige). Več >>

V 7. r. bomo na začetku vsake ure namenili 10 minut glasnemu branju poezije. Vsak učenec bo v šolo prinesel svojo najljubšo pesniško zbirko. Učenci bodo iz nje izbirali pesmi, ki jih bodo ob uri prebirali sošolcem. Tako bomo spoznavali različne pesnike in pesniške sloge. Več >>

Vsaka 1. ura knjižničnih informacijskih znanj bo namenjena motivaciji za branje in spoznavanju različnih knjižnih zvrsti. Učenci bodo prejeli letak, na katerem si bodo oblikovali svoj bralni izziv za tekoče šolsko leto, ki bo vseboval 5 različnih knjižnih zvrsti. Več >>

Poleg Bralne značke učenci 3. a sodelujejo tudi v branju knjig iz zbirke Knjigoljub. Otroci o prebranih knjigah poročajo knjižničarki. Ob vsaki osvojeni bralni stopnji prejmejo tudi priznanje. Več >>

V skupini smo uredili bralni kotiček, katerega osrednji element je star gugalnik. Vsako jutro bomo iz njega prebirali skrbno izbrane knjige. Ob petkih bomo povabili babice, dedke in knjižničarko, ki bodo otrokom približali pravljični svet. Več >>

Učiteljica slovenščine na predmetni stopnji bo vsak petek prvih 10 minut pouka namenila glasnemu branju izbrane knjige, in sicer po metodi dolgega branja. Poleg tega bo v svojem razredu vsaj eno razredno uro v mesecu namenila pripovedovanju zgodb, kar bo tematsko povezano na aktualne dogodke. Več >>

Učiteljica bo z učenci 1. razreda petkove ure slovenščine namenila prebiranju literarnih del, včasih kot celoto, drugič kot branje v nadaljevanjih skozi ves teden. Da bi bilo branje in pripovedovanje zgodb ob slikah še bolj doživeto, bodo te dejavnosti izvajali v bralnem kotičku v učilnici ali knjiž Več >>

Učiteljica 2. razreda bo vsak ponedeljek prvi dve uri namenila branju knjig po svojem izboru oz. po izboru učencev. Več >>

Učiteljica slovenščine na predmetni stopnji bo vsak petek prvih 10 minut pouka namenila glasnemu branju izbrane knjige, in sicer po metodi dolgega branja. Več >>

Učiteljica 2. razreda bo vsak ponedeljek prvi dve uri namenila branju knjig in pripovedovanju zgodb, s čimer bo poskušala učence navdušiti nad branjem pravljic. Več >>

V 3. razredu bodo vsak petek imeli dejavnost Najljubša knjiga. Posamezen učenec bo od doma prinesel svojo najljubšo knjigo, ki jo je že večkrat prebral. Knjigo bo predstavil svojim sošolcem – lahko jo bo prebral celo ali zgolj odlomek oz. jim o njej pripovedoval. Sledil bo pogovor o tem, zakaj je to Več >>

Učiteljica 4. razreda bo s svojimi učenci skozi celo šolsko leto prebirala knjige o različnih knjižnih junakih. Ob branju bodo izvajali različne dejavnosti (izražanje svojih vtisov, primerjanje svojega življenja z življenjem literarnih junakov, likovno ustvarjanje po branju, izdelava rebusov, ugank Več >>

Učiteljica 4. razreda bo s svojimi učenci vsak dan v začetku pouka 10 minut namenila branju (glasno branje učitelja, branje v parih, samostojno tiho branje). Več >>

Učiteljica 5. razreda bo celo šolsko leto izvajala redno tedensko skupno glasno branje. V učilnici bodo imeli različne kotičke za spodbujanje rednega branja in razvijanja pozitivnega odnosa do knjige in branja (bralni kotiček, bralni šotor, kotički Kar pogumno – ne grizem in Sem že – kaj pa zdaj?). Več >>

Učitelj 5. razreda bo v svojem razredu izvajal tedensko desetminutno glasno branje zgodb, kar bodo izpeljali v učilnici ali v knjižnici. Več >>

V svojem razredu (1. in 2. razred) bo uvedla tedensko branje ob ponedeljkih. Brali bodo pravljice in branje v nadaljevanjih. Poleg tega bodo brali in poustvarjali tudi pri ponedeljkovi ID Pravljično doživetje. Več >>

Učiteljica 3. razreda bo z učenci uredila razredno knjižnico ter pripravila izmenjevalnico knjig. V svoj pouk bo uvedla redno petkovo branje v nadaljevanjih, poleg tega pa se bodo učenci urili v pripovedovanju, saj bodo sošolcem predstavljali svoje najljubše knjige. Več >>

Učiteljica 4. razreda bo skupaj z učenci izbrala knjigo, ki jo bodo vsako jutro po delih brali in si tako vzeli 15 minut za skupno branje in poslušanje. Več >>

V okviru NMSB bomo na predmetni stopnji spodbujali glasno branje in pripovedovanje pod geslom Čarobni glasovi zgodb. Učenci bodo v razredih izvajali kratke bralne minutke, brali najljubše odlomke ali pripovedovali zgodbe. 6. razredi pa vsak dan pri uri slovenščine 10 minut tiho berejo. Več >>

V skupini Ptički bova vzgojiteljici otrokom po kosilu glasno brali. V uvodnem delu bova pripovedovali že poznane otroške deklamacije, bibarije, prstne igre in izštevanke, kjer se bodo v pripovedovanje vključevali vsi otroci. Otroci se v času počitka umirijo na blazinah in lažje prisluhnejo branju. Več >>

Učiteljica OPB bo v svoje ure vključila branje pravljic in zgodb, ki se bodo navezovale na praznike in letne čase. Več >>

Pri pravljičnem krožku bomo skupaj skočili v čarobni svet pravljic, kjer nas čakajo čudežne dežele, pogumni junaki in nenavadne dogodivščine. Pravljice bomo brali, poslušali, o njih razmišljali, ustvarjali in jih doživljali na različne načine – skozi igro, risbo, gib, dramatizacijo in pogovor. Več >>

Mesečna srečanja učencev predmetne stopnje v popoldanskem času. Branje (tiho/glasno; individualno/skupinsko; vodeno/prosto), sladkanje ter klepetanje ... 🙂 Več >>

V 4. r. se bodo vsak dan za 10 minut potopili v svet branja, del našega bralnega popotovanja bo tudi bralni bingo,bralno doživetje bomo zaključili s pisanje pisem najljubšim knjižnim junakom. Več >>

Učenci - navdušeni bralci letos pri pouku in podaljšanem bivanju vrstnikom po dogovoru berejo in interpretirajo kakovostna otroška in mladinska besedila, ki jih izberejo ob posvetu s šolsko knjižničarko. V prostem času, med prazniki, v času počitnic in sploh kadarkoli, pa prirejajo mini bralne dogod Več >>

Učenci - navdušeni bralci letos pri pouku in podaljšanem bivanju vrstnikom po dogovoru berejo in interpretirajo kakovostna otroška in mladinska besedila, ki jih izberejo ob posvetu s šolsko knjižničarko. Prirejajo mini bralne dogodke. Več >>

V času Jutranjčka ali Popoldančka bodo mentorji (starejši učenci) namenili nekaj minut branju svojim varovancem (mlajšim učencem). Več >>

Učenci sedmih razredov obiščejo splošno knjižnico, kjer se seznanijo s knjižničnimi storitvami, ponudbo in dogajanjem. S podarjeno knjigo jih povabimo k branju izvirnega slovenskega mladinskega leposlovja. Več >>

Učenci Osnovne šole XIV. divizije Senovo se bodo letos spet zapodili v petminutno branje. Dirka se prične 17. 9. in traja do 23. 4. - v tem času bodo lahko vsi učenci enkrat na dan v knjižnici brali po pet minut in s tem svojemu razredu prislužili točko. Več >>

Sodelujejo učenci in učitelji nacionalnega in mednarodnega programa ter mednarodnega vrtca. Berejo zunaj na šolskih površinah skozi šolsko leto, če je vreme primerno. Sicer branje prilagodimo situaciji. Več >>

Med bralnimi odmori skupaj z učenci 6. - 9. razreda beremo knjigo Elvis Škorc, genialni štor. Najbolj zvesti bralci, si bodo ob koncu leta zaslužili nagrado, ki bo ogled istoimenskega filma. Več >>

V oddelkih podaljšanega bivanja od 1. do 3. razreda enkrat tedensko celo šolsko leto knjižničarka izvaja bralne urice. Branje poteka v šolski knjižnici. Več >>

Srečanja so namenjena pogovorom o knjigah, ki so nam ostale v še posebej lepem spominu. Članom bralnega kluba na srečanju predstavimo knjižne novosti minulega meseca. Srečanja ljubiteljev pisane besede potekajo vsako tretjo sredo v mesecu ob 19. uri. Več >>

Novo sezono bralne značke smo začeli s skupnim branjem. Vsi učenci in učitelji smo 18. 9. 2025 pouk začeli z 10-minutnim branjem. Prebirali smo revije MKZ in tako obeležili 80 let njihovega izhajanja. Enako bomo naredili tudi ob zaključku sezone bralne značke na svetovni dan knjige. Več >>

Stare starše vabimo, da se nam pridružijo v vrtcu po zajtrku ali pred počitkom ter otrokom preberejo kakovostne zgodbe. Glasno branje bogati jezik, domišljijo in besedišče otrok ter krepi medgeneracijsko povezanost in kulturo branja. Več >>

Na OŠ NHR Hrastnik bomo v tem šolskem letu v prvi triadi prebirali različne pravljice (na temo čustev, prijaznosti, sodelovanja, prijateljstva, ljubezni, želja ipd.), nato se bomo o prebranem pogovarjali in ustvarjali različne likovne izdelke, ki se bodo nanašali na prebrano. Več >>

Učenci 1.triade OŠ NHR Hrastnik bodo na pravljično-ustvarjalnih urah ustvarili likovne izdelke, ki se bodo navezovali na prebrane pravljice, izdelki pa bodo razstavljeni na šoli in tudi v drugih lokalnih ustanovah (splošna knjižnica, mladinski center, zdravstveni dom, različne lokalne trgovine,...). Več >>

V akciji KR radi beremo 2024 od oktobra do januarja 2026 preberite vsaj tri leposlovna dela angleških ali irskih avtorjev in jih ocenite. Kazalke z ocenami do konca bralne akcije oddajte v svoji knjižnici, kjer vas čaka simbolična nagrada. V akciji lahko sodelujejo vsi člani MKK, starejši od 15 let. Več >>

Začetek nove, že 21. sezone bralnega programa za najmlajše člane Knjižnice Brežice; od 3. leta starosti do vključno 3. razreda osnovne šole. Več >>

Otroci vseh oddelkov vrtca Dobje se vključujejo v dejavnost bralni nahrbtnik, ki potuje z njimi domov in spodbuja skupno branje s starši. Glede na starost in razvojne značilnosti otrok se spreminja tudi njegova vsebina (lutka, bralni dnevnik) in naloge (obisk knjižnice, pripovedovanje). Več >>

vsako dnevno branje v vrtcu ( 5 do 10 min ), ob različnem času,prilagojeno starosti otrok, različni prostori (igalnica,večnamenski prostor, travnik,gozd) beremo različna krajša literalna besedila ( slikanice, pravljice, pesmi, uganke).Medgeneracijsko sodelavanje(babice,dedki),knjižničarke. Več >>

Pri urah DSP in ID Potovanje v deželo branja bo učiteljica namenila uvodnih 5 minut glasnemu skupnemu branju ali pripovedovanju zgodb z namenom večanja motivacije za branje in izboljšanja odnosa do branja. Več >>

Trudimo se naše učence motivirati k branju. Prizadevamo si, da branje postane vrednota. Knjižničarka v šolski knjižnici bo ustvarila bralne kotičke z bralnimi izzivi - branje z razumevanjem. Učitelji naše šole bodo tekom šolskega leta spodbujali urjenje bralnih veščin. Več >>

Na OŠ NHR Hrastnik bomo od. 1. do 9. razreda sodelovali pri projektu Naša mala knjižnica, kjer bomo brali knjige, reševali ustvarjalnike ter sodelovali v različnih dejavnostih, povezanih s projektom. Več >>

Z učenci od 1. do 4. razreda in z učenci NIS od 1. do 9. razreda (4 oddelki) bomo skupaj brali pravljice, nato pa bomo postavili poligon, ki se bo povezoval s prebranim. Več >>

V šolskem letu 2025/2026 bomo pripravila 4 tematske knjižne uganke (oktober - mesec šolskih knjižnic, praznični december, slovenski kulturni praznik, april - mesec knjige). Učencem bodo uganke na voljo v šolski knjižnici, izžrebani učenci bodo simbolično nagrajeni. Več >>

Učenci tretjega triletja v vrtcu otrokom preberejo pravljico in se o njej pogovarjajo. Otroci se v tem času umirijo na blazinah in lažje prisluhnejo branju. Več >>

Srečanja potekajo v Knjižnici Gornji Grad vsak prvi ponedeljek v mesecu od oktobra do maja ob 18. uri. Pogovori o kvalitetnih knjižnih naslovih so preplet novitet s knjižnega trga in prebranih del, ki so v navzočih pustila dober vtis. Med prijetnimi druženji zadiši po kavi, čaju in piškotih. Več >>

Dogodek bo organiziran pri pouku in v šolski knjižnici. Dijaki bodo glasno, po delčkih brali obvezno domalče branje sošolcem, profesorjem, knjižničarki. Več >>

Projekt Odprta knjiga: GG4A poteka kot bralno tekmovanje ter spodbuja ustvarjalnost in poglobljeno branje. Zastavljen je v tekmovalnem duhu in poteka prek spleta, namenjen je učencem zadnje triade in dijakom prvih letnikov. Toplo vabljeni, da se nam pridružite! Več >>

Bralni klub Ljubno vabi na srečanja ob dobrih knjigah, pogovor o prebranih vsebinah in klepet v družbi knjigoljubov. Več >>

Od oktobra do maja, tretji ponedeljek v mesecu v Knjižnici Mozirje v okviru Bralnega kluba Mozirje organiziramo srečanja ljubiteljev dobrega branja. Udeleženci srečanja se s knjižničarko pogovarjajo o izbranih knjigah in delijo svoje bralne izkušnje. Več >>

Veliko berete in si želite o prebranem izmenjati mnenja z ostalimi bralnimi navdušenci? Se radi potapljate v literarne svetove, v njih iščete skrite pomene in ideje? Radi spoznavate nove avtorje in nova literarna dela? Več >>

Srečanja so namenjena pogovorom o knjigah, ki so nam ostale v še posebej lepem spominu. Članom bralnega kluba na srečanju predstavimo knjižne novosti minulega meseca. Srečanja ljubiteljev pisane besede potekajo vsak zadnji ponedeljek v mesecu ob 18. uri. Več >>

Projekt Leo, leo je projekt motiviranja za branje, ki je namenjen otrokom, omogoča pa tudi praktično usposabljanje za mentorje in mentorice oziroma motivatorje branja. Več >>

Učiteljica zgodovine bo devetošolcem pri urah pouka glasno brala knjigo Berlinski zid (branje v nadaljevanjih), s čimer bo poskušala med učenci zbuditi zanimanje po branju zgodovinskih knjig in večati motivacijo za branje. Več >>

S petošolci se bomo podali v Dom starejših Hrastnik, kjer se bomo podružili, skupaj brali in se pogovarjali o prebranem. Več >>

V mesecu decembru bomo z učenci 1. triade brali praznične pravljice in zgodbe ter se tudi pogovarjali, kako praznujejo decembrske praznike drugod po svetu. Več >>

Zaposleni ACS, navdušeni bralci, se vsaka dva meseca srečujemo na bralnih srečanjih, kjer se pogovarjamo o izbrani knjigi. Srečanja so priložnost za medsebojno spoznavanje ter krepitev razumevanja in sodelovanja tudi izven bralnega kroga. K branju so vsakič povabljeni vsi zaposleni! Več >>

S pesnikom Žigo Koscem bomo pogledali, kaj se skriva pod praprotjo na hribu, zakaj sta se ježek in jazbec sprla in kdaj hiše dobijo čepice. Morda vam bo zastavil še kakšno uganko, zato napnite možgane. Nato nas bo Maja P. Kastelic popeljala v svet kresničke, pikapolonice, gosenice, krtka, murna... Več >>

Vabljeni na pripovedovalske večere za odrasle, ki jih pripravljajo pripovedovalke Gusta, Metka, Irena in Lidija. Izbirale bodo med ljudskimi pravljicami iz Slovenije in sveta. Več >>

ARHIV IZPELJANIH DOGODKOV