Andragoški center Slovenije

Šmartinska cesta 134 a, 1000 Ljubljana
Telefon: 01 5483 560
E-naslov: info@acs.si
Spletna stran: https://www.acs.si

 

DOGODKI

Ozaveščenost o branju je temelj letošnjega osrednjega strokovnega srečanja v TVU, ki ga organizira ACS. Omogoča razpoznavanje, razumevanje in udejanjanje njegovih mnogoterih razsežnosti. Zapeljani v branje bomo razmišljali o lastnem branju, o tem, kako nas povezuje in oblikuje v skupnost. Več >>

Skrb za ohranjanje jezika se začne v domačem okolju. Vendar pa zaradi zahtev okolja ta skrb v zamejstvu zahteva še dodaten napor ne samo staršev, temveč celotne skupnosti, da omogoči kar najbolj različne dejavnosti v domačem jeziku. Na okrogli mizi smo slišali, kako je z uporabo jezika v zamejstvu. Več >>

Na okrogli mizi smo spregovorili o novih pogledih na branje, ob razstavi pa ste si lahko v videu ogledali razmisleke različnih strokovnjakov. Pogovarjali smo se o tem, kako z inovativnimi rešitvami kuriranja prostora in s pogovori o branju spodbujamo bralno kulturo. Več >>

Na okrogli mizi smo govorili o zdravem uspavanju dojenčkov in malčkov s knjigo, pomenu bralne pismenosti in bralne kulture za celostni razvoj otrok, kako ekrani vplivajo na koncentracijo in bralno kondicijo in kako knjižnica ni le prostor branja, temveč tudi dobro počutje vseh. Več >>

Razstava “Podobe branja” prikazuje zamisli mladih arhitektov o javnem prostoru, ki lahko postane prostor skupnega branja – priložnostnega ali načrtovanega, javnega ali zasebnega. Govori o tem, kje beremo in na kakšen način beremo. Nagovarja k premisleku, kakšen vpliv ima branje v javnem prostoru. Več >>

Razstava “Podobe branja” prikazuje zamisli mladih arhitektov o javnem prostoru, ki lahko postane prostor skupnega branja – priložnostnega ali načrtovanega, javnega ali zasebnega. Govori o tem, kje beremo in na kakšen način beremo. Nagovarja k premisleku, kakšen vpliv ima branje v javnem prostoru. Več >>

Razstava “Podobe branja” prikazuje zamisli mladih arhitektov o javnem prostoru, ki lahko postane prostor skupnega branja – priložnostnega ali načrtovanega, javnega ali zasebnega. Govori o tem, kje beremo in na kakšen način beremo. Nagovarja k premisleku, kakšen vpliv ima branje v javnem prostoru. Več >>

Razstava “Podobe branja” prikazuje zamisli mladih arhitektov o javnem prostoru, ki lahko postane prostor skupnega branja – priložnostnega ali načrtovanega, javnega ali zasebnega. Govori o tem, kje beremo in na kakšen način beremo. Nagovarja k premisleku, kakšen vpliv ima branje v javnem prostoru. Več >>

Razstava “Podobe branja” prikazuje zamisli mladih arhitektov o javnem prostoru, ki lahko postane prostor skupnega branja – priložnostnega ali načrtovanega, javnega ali zasebnega. Govori o tem, kje beremo in na kakšen način beremo. Nagovarja k premisleku, kakšen vpliv ima branje v javnem prostoru. Več >>

Razstava “Podobe branja” prikazuje zamisli mladih arhitektov o javnem prostoru, ki lahko postane prostor skupnega branja – priložnostnega ali načrtovanega, javnega ali zasebnega. Govori o tem, kje beremo in na kakšen način beremo. Nagovarja k premisleku, kakšen vpliv ima branje v javnem prostoru. Več >>

Razstava “Podobe branja” prikazuje zamisli mladih arhitektov o javnem prostoru, ki lahko postane prostor skupnega branja – priložnostnega ali načrtovanega, javnega ali zasebnega. Govori o tem, kje beremo in na kakšen način beremo. Nagovarja k premisleku, kakšen vpliv ima branje v javnem prostoru. Več >>