LOGOTIP NMSB 2018

• NMSB18_logo (PDF, 636 KB)
• NMSB18_logo (DOCX, 31 KB)
• NMSB18_logo (JPG, 34 KB)
• NMSB18_logo (PNG, 29 KB)
• ZIP paket vseh različic: NMSB18_logo (ZIP, 2 MB)

PASICA NMSB 2018

Pasica 300×250 px (gif, 148 KB)

POVEZOVANJE BRALNE KULTURE IN ŠPORTA

• Bralna kultura_in šport_ETŠ_NMSB2018 (pdf, 2 str., 422 KB)
• Priporočeno branje_šport in gibanje_ 2018 (doc, 25 str., 2 MB)

SLOVENSKA KULTURNA DEDIŠČINA – BRALNA AKCIJA

• Seznam leposlovnih in poučnih knjig za mlade bralce (pdf, 22 str. 773 KB)

POT KNJIGE

Pot knjige je naslov potujoče razstave o tem, kdo vse je vpleten v nastanek knjige in kaj pri tem dela. Razstava v stripu je delo Žige X. Gombača in Davida Krančana . Pripravljena je na 12 plakatih. Primerna je za vrtce, osnovne pa tudi za srednje šole. En izvod razstave ima Bralno društvo Slovenije, drugega Javna agencija RS za knjigo. Razstavo si lahko brezplačno izposodite na šole, v knjižnice in druge kulturne ustanove. Za obisk razstave v vaši ustanovi se je mogoče dogovoriti po e-pošti:

• savina.zwitter@gimb.org (izvod Bralnega društva Slovenije) ali
• tjasa.urankar@jakrs.si (izvod Javne agencije za knjigo).

UNESCO POSLANICA OB MEDNARODNEM DNEVU PISMENOSTI 2018

“Pismenost je prvi korak k svobodi, k osvoboditvi iz družbenih in ekonomskih omejitev. To je predpogoj za razvoj, tako osebni kot družbeni. Zmanjšuje revščino in neenakost, ustvarja bogastvo in pomaga izkoreninjati težave s prehranjevanjem in javnim zdravjem.”

• UNESCO_poslanica_2018 slo
  (docx, 1 str., 34 KB)
• Mednarodni_dan_pismenosti_2018
  (pdf, 1 str. 800 KB)

ZGIBANKA OTROK, BRANJE, ODRASLI

Zgibanko Otrok, branje, odrasli (.pdf, 4 A5 strani, 791 kB) avtoric Tilke Jamnik in Mance Perko ob ilustracijah Tanje Komadina je izdalo Društvo Bralna značka Slovenije – ZPMS.

Pripravili smo zgibanke in plakate, kjer imate možnost vnesti poljubno besedilo:

• NMSB2018_zgibanka_vpis (pdf, 8 str., 3,5 MB)
• NMSB2018_plakat_A4_vpis (pdf, 8 str., 4 MB)

Za urejanje besedila in tisk potrebujete le brezplačen program Adobe Acrobat Reader.